Didaktiknachrichten 11-2019

Didaktiknachrichten 11-2019 offers a collection of articles published by the German Decoding Working Group in 2019.

Cover page of Didaktiknachrichten 11-2019

Contribtions

• Peter Riegler: Decoding the Disciplines – vom Laien zum Experten und nocheinmal zu den Anfängen zurück
• Christiane Metzger, Andrea Brose: Decoding aus hochschuldidaktischer Perspektive
• Peter Riegler: Das Decoding Interview – ein exemplarischer Einblick
• Britta Foltz: Decoding Interviews führen mit dem Strukturmodell TEACH
• Niall Palfreyman: Bottlenecks: Zwischen glitschigen Konzepten und starren Worten
• Claudia Schäfle, Peter Riegler: Decoding the Disciplines aus Lehrendenperspektive
• Thomas Blotevogel, Britta Foltz, Inna Mikhailova, Peter Riegler, Stefan Schreiber, Elmar Junker, Christian Kautz: Der Arbeitskreis Decoding the Disciplines am DiZ
• Peter Riegler: The Decoding Alphabet

Bibliographic data

Waldherr, F., Walter, C. & Riegler, P. (2020): Didaktiknachrichten, Issue November, 2019

Note

This publication is in German. It has also been published in English as Didaktiknachrichten 07-2020.

External reference

https://d-nb.info/1342435052/34